小学班主任德育案例
发布时间：2025-03-29 23:54:59来源：
——以爱为桥梁，构建和谐班级
在小学阶段，德育是教育工作的核心之一。作为一名班主任，我深知每个孩子都是一颗独特的种子，需要耐心浇灌与悉心培育。一次课堂上，我发现学生小明总是沉默寡言，成绩也一直徘徊在中下游。经过家访了解到，他父母长期在外务工，缺乏陪伴让他感到自卑。
于是，我开始尝试用温暖和鼓励帮助他。课余时间，我会主动找他聊天，倾听他的想法；活动中，鼓励他担任小组长，培养责任感。渐渐地，小明的笑容多了起来，学习态度也积极了。通过这件事，我深刻体会到，德育不仅仅是传授知识，更是关注每一个孩子的内心世界，用爱心搭建起师生间的信任桥梁。这样的教育方式不仅让孩子们健康成长，也为班级注入了更多正能量。
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