【冯骥才,致大海阅读题答案?】《致大海》是著名作家冯骥才的一篇散文，语言优美、情感真挚，通过对大海的描写，表达了作者对自然的敬畏与对生命的思考。这篇文章常被选入语文教材或阅读理解练习中，因此许多学生在学习过程中会遇到相关的阅读题。
为了帮助大家更好地掌握这篇散文的重点内容和答题技巧，本文将结合原文内容，总结出常见的阅读题及其参考答案，并以表格形式呈现，便于理解和记忆。
一、文章主要内容概括
《致大海》通过描绘大海的壮阔景象，抒发了作者对自然的热爱与敬仰之情。文中不仅展现了大海的美丽与神秘，也反映了人与自然之间的关系，以及人在面对自然时的渺小与敬畏。
二、常见阅读题及答案汇总
| 题目 | 问题类型 | 参考答案 |
| 1. 文章开头为什么要写“致大海”？ | 理解主旨 | 开头点明主题，表达作者对大海的深情与敬意，为全文奠定感情基调。 |
| 2. 文中哪些句子体现了大海的壮丽？ | 内容理解 | 如：“海浪翻滚，波涛汹涌，仿佛要把天地都吞没。”、“海天相接处，云霞万丈，美不胜收。” |
| 3. 作者为什么说“大海是永恒的诗人”？ | 推理分析 | 因为大海的起伏变化像诗一样富有节奏感和美感，象征着自然的永恒与生命力。 |
| 4. 文中“我站在海边，感到自己是那么渺小”这句话表达了什么情感？ | 情感理解 | 表达了作者在面对大自然时的谦卑与敬畏之情，突出了人的渺小与自然的伟大。 |
| 5. 文章结尾有什么作用？ | 结构分析 | 总结全文，升华主题，强调人与自然和谐共处的重要性。 |
| 6. “大海教会了我什么？” | 主旨归纳 | 大海教会了作者要尊重自然、珍惜生命、保持内心的宁静与坚定。 |
| 7. 作者是如何描写大海的？ | 写作手法 | 通过比喻、拟人、排比等修辞手法，生动形象地描绘了大海的壮丽与神秘。 |
三、写作启示
《致大海》是一篇充满哲思与美感的散文，作者通过对自然的细致观察与深刻感悟，传达出对生命与自然的热爱。在阅读这类散文时，不仅要关注文字表面的意思，更要体会作者的情感与思想内涵。
四、总结
通过以上整理，我们可以看出，《致大海》不仅是一篇描写自然的散文，更是一篇蕴含人生哲理的作品。理解其中的关键词句、情感表达和写作手法，有助于我们在考试中准确回答相关问题，提升阅读理解能力。
如需进一步分析文章中的具体段落或词语含义，可继续提问。
